异日，阳光洒在书院的青石路上，弃凡仁迈着坚定的步伐前往书院担任夫子。
他身着整洁的长衫，腰间佩着一块象征学识的玉佩，眼神中透露出对新职责的期待与决心。
走进书院，学子们早已整齐地坐在教室里，目光中充满了好奇与期待。弃凡仁踏上讲台，清了清嗓子，开始了他作为夫子的第一课。
“同学们，今日起，我们将一同踏上求知的旅程。”他的声音沉稳而有力，在教室里回荡。
弃凡仁从最简单的知识讲起，循循善诱，引导着学子们思考和探索。他用生动的例子和深入浅出的讲解，让枯燥的知识变得有趣而易于理解。
课堂上，学子们时而专注聆听，时而积极发言，气氛热烈而融洽。弃凡仁看着这些充满朝气的面孔，心中感到无比欣慰。
在弃凡仁担任夫子的日子里，他悉心教导着每一位学生。一日，在课堂的讨论中，他发现了一位天赋异禀的学生——欧阳浩。
欧阳浩不过十余岁的年纪，却在对知识的理解和领悟上远超同龄人。课堂上，当弃凡仁提出一个颇有难度的问题时，其他学生还在苦思冥想，欧阳浩便能迅速给出独到而深刻的见解。
弃凡仁开始格外关注这个孩子，在课后与他交流时，更是惊叹于他敏捷的思维和对学问的强烈渴望。无论是儒家经典的解读，还是对历史事件的分析，欧阳浩总能提出新颖的观点，且逻辑严密。
一次小测试中，欧阳浩的答卷让弃凡仁眼前一亮。他不仅对所考的知识点掌握得扎实牢固，还能举一反三，进行拓展和延伸。
弃凡仁意识到，欧阳浩是一块未经雕琢的璞玉，若加以精心培养，日后必能有一番大作为。于是，他在教学中对欧阳浩因材施教，给予他更多的挑战和引导，期待着他能绽放出更加耀眼的光芒。
天元 157 年，22 岁的弃凡仁已然在书院中积累了丰富的教学经验。这一日，他将天赋异禀的欧阳浩单独叫到书房。
弃凡仁目光坚定地看着欧阳浩，缓缓说道：“欧阳浩，你聪慧过人，未来或有机会为官。为师今日要教导你，为官者，当为国为民。”
欧阳浩一脸认真，聆听着老师的教诲。
弃凡仁接着说：“国乃根本，民为基石。为官者，心中要有国家的大局，要明白国家的兴衰与个人的责任紧密相连。需制定良策，推动国家繁荣昌盛。”
他轻抿一口茶，继续道：“而为民，便是要心系百姓的疾苦。知民生之所需，解民众之所困。不可贪图私利，而应公正廉洁，为百姓谋福祉。”
欧阳浩若有所思地点点头，说道：“老师，学生定铭记在心。”
弃凡仁拍了拍他的肩膀：“切记，权力越大，责任越重。只有真正做到为国为民，才能成为受人敬仰的好官。”
在弃凡仁的悉心教导下，欧阳浩心中种下了一颗为国为民的种子，等待着未来生根发芽，成长为一棵庇荫百姓的大树。
一日，书院中迎来了一位特殊的访客——武定城城主欧阳武定。他身着华服，气质威严，身后跟着几名随从。
弃凡仁与欧阳浩听闻城主到来，赶忙出门相迎。
欧阳武定步入书院，环顾四周，对这宁静而充满书香的环境露出赞赏之色。
弃凡仁恭敬地行礼道：“不知城主大驾光临，有失远迎。”
欧阳武定笑着摆摆手：“夫子客气了，本城主久闻书院之名，今日特来看看。”
在交谈中，欧阳武定得知了欧阳浩的天赋和弃凡仁对他的悉心教导，对他们称赞有加。
他语重心长地对弃凡仁说：“夫子对学子的教诲，乃武定城之幸。望能培养出更多优秀之才，为城之发展助力。”
弃凡仁郑重应道：“定当不负城主所望。”
欧阳武定又与欧阳浩交谈几句，鼓励他好好学习，将来为城邦作出贡献。
随后，欧阳武定在众人的陪同下参观了书院，方才满意地离去。
时过境迁，弃凡仁在书院的教学岁月一晃便是二十年。
回首往昔，仿佛昨日才初登讲台，而如今两鬓已添银丝。这二十年，如白驹过隙，却又承载了无数的回忆与成长。
那些曾经懵懂的学子们，在他的教导下逐渐成才，走向了不同的人生道路。有的成为了官员，秉持着为国为民的信念，为一方百姓谋福祉；有的成为了学者，继续传承和发扬着知识与文化。
书院的一草一木，一桌一椅，都见证了他的辛勤付出。每一次的授课，每一次与学生的交流探讨，都如同一幅幅生动的画面，深深地印刻在他的心中。
二十年里，社会变迁，风云变幻，但弃凡仁始终坚守在这一方教育的净土上，用自己的知识和智慧，点亮了无数年轻心灵的求知之火。