问题说了一遍。
蔡远回道：“我和陈知衍一起过来的，来的比汪明早。”
白舒心红着脸道：“那肯定是汪明跟我说错了。他跟我说的是陈知衍的旁边。”
正说着，汪明来了，白舒心立马道：“汪明，你帮我占的位置在哪啊，不是说在陈知衍的旁边吗？我没找到位置啊。”
汪明指了指陈知衍位置后面的第七排，“在那，你看你的书和保温杯都放在那啊。你的红色保温杯多明显啊。”这个时候没几个人用的起保温杯，更何况还是红色的保温杯，所以非常显眼。
白舒心自然认得自己的保温杯，只是她根本没往第七排找，所以没看到。她皱眉小声道：“我不是说了挑陈知衍旁边的位置吗？你怎么挑了第七排？这么后面？”
“第七排不错了，还是中间，再来晚点，就要到十几排去了。”
白舒心无言，最后又低声道：“那你怎么说是陈知衍旁边的位置？”
“这个位置离陈知衍挺近的啊，我觉得也算是旁边啊。你要去找他问问题，也很方便啊。”
白舒心：“......”
最后她只好认命的坐到了第七排的位置。
上课前，负责老师来到教室巡视，见大家井然有序的坐在那，便道：“以后大家都按现在这位置坐，不要再换来换去了。”
白舒心看着第三排的李文溪咬了咬唇。
很快，
第一节课的老师来了。这位老师没有任何废话，直接进入主题，先讲了一个知识点，然后便出了一个题让大家做。
李文溪在韩毅给的那两本英文书中学过这个知识点，相关的题目也做过，但是现在黑板上的题她盯着看了五分钟，却没有任何思路。
过了一会，老师问有没有谁把这道题做出来的？没有任何人举手。
还有胆大的喊道：“老师，这道题太难了。”
第160章 一道题多种解法
“老师，这个题目我都看不懂。”
“题目都看不懂的现在就在可以回家了。”这名老师回道。
便不敢有人吭声了。
过了一会，老师看向李文溪这个方向，林晴紧张的一把抓住了李文溪的手。林晴嘴里小声念叨：“老师不会让我回答吧，我连题目都看不懂啊。”
李文溪嘴巴没动，用气音发声道：“别说话。别看老师。”
林晴立马没再说话，低头看向自己的书，眉头还特意拧的像麻花，以尽量彰显自己不会这道题。
“陈知衍，你过来把黑板这把这道题解一下。”
李文溪和林晴立马站出来给陈知衍让路。
林晴的旁边是过道，所以陈知衍出来走李文溪和林晴这边是最方便的。
本来还沉浸在自己思维里的陈知衍见了李文溪和林晴这动作，又看看讲台上的老师神情，立马知道什么意思了，他走出位置，去了讲台。
李文溪坐回位置的时候不小心瞄到了陈知衍桌上的草稿纸，眼睛猛地睁大，只见那上面已经列出了这道题的两种解法，还有第三种解法写了一半。
李文溪看着前两种解法，只觉得豁然开朗，没想到还能这么解题。
又觉得有些许灰心，因为陈知衍草稿纸上没有一种解法，是和自己草稿纸上的解法是一样的。
难道自己这个思路是完全错的？
她又抬头去看黑板，身姿顷长的陈知衍半弯着腿，拿着粉笔在黑板上流利的写下了第三种解法，没有半分停顿。
李文溪盯着黑板上的完整解法，佩服的五体投地，这人竟然在走向黑板的短短一两分钟内把第三种解法想出来了。
老师看了看陈知衍的解题，略带惊艳的笑了，“你这个解法角度倒是很新颖。把你的思路和大家说一说。”
陈知衍便用清凉的嗓音将解题思路娓娓道来。
讲完，教室里响起了热烈的掌声。
陈知衍扶了扶眼镜笑了笑，回到座位上。
老师继续讲课，李文溪赶紧将陈知衍的三种解法默默记在笔记本上，准备课后好好领悟。
下课铃响，老师让学生们去休息。今天的课都是这位老师上，于是有一些学生直接围到了老师身边问问题。
李文溪本来还准备去问老师刚刚那道题自己的思路能不能解下去，现在看到这么多同学，只能想着另外找时间了。
突然桌上出现了一张草稿纸，一道声音在耳边响起：“这道题你这个思路如果加上这个条件是不是能算下去？”
李文溪眼睛就势往草稿纸上看，当看到那一列短短的几个数字符号时，李文溪感觉自己脑中堵塞的地方突然就打通。
李文溪看了一眼旁边的陈知衍，说了一句谢谢，便拿起笔在草稿纸上演练起来。
很快，李文溪用自己的思路将题目解出来了。
陈知衍见她解完题，才开口道：“你这个解法我没想到过。”
李文溪也笑道：“你的那三种解法我更没想到过。你每道题都会想各种解法吗？”
第161章 我想跟你换位置
“对，我喜欢探索不同的解题思路。不管是简单的还是复杂的。”陈知