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第100章 德智体美劳全面发展(1 / 1)


才开学的这几天,家长们每天都会送孩子来上学,这种情况持续了半个月左右,许是家长们觉得孩子们已经习惯上学了,或是他们自己已经习惯了孩子不在家,反正最近是没多少人来送孩子上学了。

现在孩子们大多都是坐校车独自来上学,少部分的家长把孩子送到校门口,拔腿就跑了,每天都感觉急吼吼的。

今日阳光不错,幼儿园的菜地空旷了不少,是时候重新播种了。

老师们组织中班的孩子们一起来挖地种菜,美其名曰:实操课。

这些孩子的修为大多都在练气二三层左右,傅青鸾让他们根据各自的灵力属性来给他们分配任务,让他们尝试着用灵力来种植,把所学知识都尽可能的运用到实操里面去。

让他们在劳动的过程中自主的去思考问题,解决问题,并察觉他们自身的不足之处。

老师们给这些孩子各自划分了一块地,四五个人一个小组,每个小组划分一小块地,种好之后给他们的地前面插个小牌牌。

上面有孩子们给自己种植小队取得名字,还有土地的编号,以及种植蔬菜的种类和种植日期。

“好了,这块地就是你们少侠对的了,你们几个小朋友以后要好好照顾这块菜地哟。”

几个萝卜头高兴的应道:“知道了,老师,我以后天天给菜菜浇水。”

“我,我,老师,我也浇水。”

“好好好,你们都很棒。”

三个老师带二十多个孩子忙的团团转,“悦心呢!悦心过来拍照了。”

小孩子们立马提醒道:“老师,月月去李老师那边了。”

转头一看,果然如此,小不点儿早就跑到人家的小队里去了,老师无奈立马上前把这个找不到队伍的小家伙给抓回来。

让孩子们站在各自小队负责的菜园子面前拍照,然后把照片发到家长群里,还有一些比较有趣的短视频,也发给家长们。

幼儿园每个月都会组织一些比较有趣的体验课活动,比如什么烹饪活动、体育活动、思维活动、手工艺活动、音乐大赛等。

这些活动都是老师带着孩子们在课堂上完成,所有的一切都尽可能的让孩们亲力亲为,自己动手,让他们自己思考问题。

小朋友们做的手工作品和画的画什么的,他们可以自行拿回家,也可以放在学校,学校会专门帮他们保管起来。

等孩子们种的这些菜成熟了,学校会组织孩子们一起去收获,他们自己种的东西都是可以自己带回去的。

对此家长们都是很满意的,孩子们在学校能学的东西很多,而且学校一般给孩子布置的任务都是孩子自己能够做的,孩子在学校就已经完成了。

不会让家长操心,真正的锻炼了孩子们的动手能力。

特别是李桂英现在对学校是一百个满意,赫赫每次带回来的手工艺作品都被她给收藏起来了,小区里的大妈们看了都夸奖赫赫这孩子是真聪明。

现在周末放假了她都要带着赫赫在小区里溜达。

赫赫这孩子现在脾气好,身体也棒,又活泼。

小小年纪就会背古诗了,还能说一些简单的英语,不仅如此还懂一些中药知识呢!

先不说准不准确,就这么大点的孩子能知道这些,就已经很了不起了。

而且这孩子现在又活泼开朗招人喜欢,看着就让人欢喜。

一小娃唱歌跳舞都会,虽然跳的不咋地,但小区的大爷大妈们都爱看,这么大的孩子能有勇气在众人面前展示就已经是很不错了。

现在这个社会一些活泼开朗会说话的人总是要更加招人喜欢的,而那些怯懦自卑的人在工作和生活中都是要吃亏一些的。

所以现在的家长都希望自家的孩子能够大方一些,活泼一点。

李桂英现在就喜欢听这些人夸奖她家孩子,听着这些夸奖她感觉自己整个人都舒爽了,现在她就连自己的脾气都好了不少,那种烦躁的感觉早已一去不复返了。

孩子能变得这么好,她知道都是学校的功劳,对于这个学校那真是好的没话说。

别的幼儿园是怎么样的,她也是很清楚的,首先伙食就不行,其次是教育水平,那就是玩,除了啥也不教。

最后就是学费了,这个学费在李桂英的眼里是不怎么高的,目前镇上最贵的幼儿园学费已经过万了,听说学校每次举办活动都是要花钱的。

就前不久亲戚家孩子学校带着孩子出去体验割麦子,每个孩子都得交两百多块钱。

就这,想当年她们那个年代,那家孩子不会割麦子,给人家割麦子主人家都得管饭,有的还给钱,现在倒好,去帮人家干活还到拿钱。

真是吃饱了没事干。

李桂英看着家长群里发来的照片,假装惊讶道:“天,我家赫赫幼儿园今天带着孩子们种地了。”

“现在的学校都这样,去年我家孩子学校组织去植树,各种费用家工具什么的花了几大百呢!”

“现在的学校尽搞那些没用的东西,村里那么多地没人种,跑城里交钱种地来了。”

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