傅青鸾拿出之前的测灵球，放到讲台上。
“刚刚有不少的小朋友记不清自己的灵根，现在我们就在测一次，这一次你们要记好自己的灵根属性，不然你们如何引起入体，又如何修炼。
连自己的伙伴都不认识，怎能引起入体成功。
还有之后你们修炼的方向和功法都是不同的，所以你们必须对自己的灵根有深刻的认识，修行是自己的事情，每个人的修行之路都是不同的。
我也只能起到一个引导的作用，你们今后的修行都要靠你们自身的努力和悟性。
好了，大家都站起来，活动一下手脚，依次过来测试灵根。”
傅青鸾给了这些小娃娃二十分钟的休息时间，毕竟孩子还小，想上厕所或是喝水都是正常的。
一群萝卜头一站起来就和旁边的小孩聊了起来，傅青鸾也不在意，聊一下也好，还能加深一下各自对刚刚内容的理解。
当然有的小萝卜头聊得是关于刚刚讲的内容，有的聊得可就不是这些了。
傅景安和季清雪带着几个想上厕所的孩子去上厕所了，傅青鸾让阿姨送来水让这群小萝卜头们喝点水。
至于这些小萝卜头们今日究竟学到了多少，傅青鸾并没有在意，反正她也没指望这些娃娃一下子就能够听懂。
修仙也是分文化课和实操课两种的，这些理论性的知识以后会反复强调，特别是在实践课上也会讲解，讲多了以后他们自会记得住。
傅青鸾要做的就是让他们了解并记住，至于能否领悟那就是这些孩子自己的事情了，她可帮不上什么忙。
待这些萝卜头都喝完水，上完厕所，便开始继续上课。
一个个的来测试灵根，让他们记住自己的灵根属性，季清雪这边也帮这群娃娃把他们的灵根属性给写下来，就连灵根的强弱都是有标记的。
测完灵根过后，让小萝卜头们都回去乖乖坐好。
“大家都记住自己的灵根了吗？”
“记住了。”一个个奶萌的声音响起。
傅青鸾知道这里面肯定有小萝卜头没有记住，有的孩子前一秒记住了，转头有可能就忘了。
但是大家都说记住了，这些孩子也会跟着喊！
反正没记住不要紧，以后时间长了，慢慢就记住了。
“刚刚我们重新测了大家各自的灵根属性，你们有没有发现，每个小朋友的灵根属性都不相同，有的是一种灵根属性。
有的是两种，甚至还有三种的，而且有的人的灵根颜色要深一些，有的要淡一些。
就像你们的雪儿老师，她是三灵根，水木两种灵根的颜色就要深一些，也更加稳定，而土灵根的颜色就要浅一些，也就是更弱一些。”
傅青鸾把季清雪叫到前面来，将她的手放到测灵球上给大家讲解起来。
“对于修者来说，灵根是决定一个人修仙潜力的关键因素。双灵根和多灵根则是其中较为特殊的存在。
双灵根者，天生具备两种不同属性的灵根，如金灵根和木灵根、水灵根和火灵根等。他们在修炼过程中，可以同时吸收和运用两种灵根的力量，从而拥有更强大的实力和更多的修炼选择。
多灵根者则更为罕见，他们拥有三种或三种以上的灵根。这种天赋使得他们在修炼上具有极高的潜力，但也面临着更大的挑战。多灵根者需要在修炼过程中平衡各种灵根的力量，避免灵根之间的冲突和反噬。
拥有双灵根或多灵根的修仙者，往往能够展现出独特的神通和法术。他们可以将不同灵根的力量融合在一起，创造出强大的攻击手段或防御技巧。然而，他们的修炼之路也并非一帆风顺，需要付出更多的努力和时间来提升自己的实力。
而不管是多灵根还是单灵根都有强弱之分，比如你们的雪儿老师的灵根就是两种属性的灵根比较强，一种属性的灵根比较弱。
这个时候我们在修炼中就要做出抉择，灵根属性的不同所学习的方西也就不同，如何平衡你们体内的几种灵根需要你们郑重的思考。
这便是你们修行路上做出的第一个抉择，选择你们要修行的道路。
当然单灵根属性的小朋友就没有这个烦恼了，你们根据自己的灵根属性选着最符合的就可以了。
现在我教你们引气入体，等你们成功引气入体了，那个时候你们对自己的灵根属性也就有了一个清晰的认知。
之后在思考你们的修行方向也不迟。”
傅青鸾抬手将引气入体的功法打入他们的脑海，此功法是修仙界通用的引气之法。
功法进入他们的脑海会自动翻译成他们所能够理解的语言文字，由于一段记忆一般，让他们可以清楚的知道这本功法讲的是什么。
但知道了，能否理解，或是领悟，就要靠他们自己的悟性了。
“功法我已经传授与你们，但你们何时能够真正的引气入体，摸到修行的门槛那就要看你们自身了。
你们可以根据自己理解到的方式方法去尝试的着做，放学回家之后也可自己慢慢参悟。
学校的灵气比较浓郁纯净，你们最好还是在校园里引气入体，这样成功的几率要大一些。