吾从而师之是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也’。”黄先生记忆力倒是好。
“这个，实际情况实际分析对待，师不师者，不拘泥于形式，重要的是，对学问的态度，对知识的态度。”费明的话比其他人有用，黄先生好像听进去了。
费明又补充道：“这样吧，你还是回去教你的书，平日里若有闲暇，便将万字整理成典，这对天下的读书人，是莫大的恩泽。我空了也会去帮你。你若只是顽固迂腐，我便不去了。”
费明这套一半恩惠，一半威胁的方式，让黄先生又动摇了几分。
费明见威胁有用，适时地补了一句：“字典成册，黄先生亦是万人师表。”
黄先生已经不再纠结先生就是教人识文断字，更重要的是传道授业解惑，而这个“字典”可以让普罗大众自学文字，其一旦成书出版，天下读书人必定人手一本，而自己的名字也会随之流传千古。
黄先生越想越美。张氏众人觉得在理，有的也想着如何能在这个传世之作里留个名声。