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第10章 老师,我真的没抑郁症!我发誓!(2 / 3)


顿了一下,才继续道:“不过,你这一首《海底》听着让人非常的抑郁、压抑,现在网络上都在传,说写出这一首歌曲的人,必定身患抑郁症,要不然,绝对写不出这样的歌曲。”

“所以,今天找你来,是学校非常重视你的身心健康,我专门将心理学的王老师喊过来,让王老师跟你聊聊。”

听到陆雪的话语,苏烨顿时哭笑不得。

感情班主任喊他过来,是想要让心理学老师开导他啊。

但是。

他压根就没有抑郁啊。

倒不如让王老师去帮颜师姐看看?

当然。

这话他肯定不会说出来。

而是出声道:“陆老师,王老师,那个,我没有抑郁症,网络上的网友们都搞错了呢,我身心健康,绝对没有任何的抑郁的倾向。”

心理学王老师儒雅笑道:“苏烨同学,你放轻松,我们今天只是跟你谈谈心,没其他的意思。”

“不用激动。”

苏烨哭笑不得道;“王老师,我现在很放松啊,没有激动。”

只是。

不管苏烨怎么说,她们都不相信。

然后。

苏烨接受了一连串的问话,最后王老师还让苏烨做了一份心理学测试。

还好。

不管是问话还是做的心理测试,苏烨都是心神健康的。

这也让班主任陆雪和心理学王老师放心了。

不过。

对于苏烨心神健康,却能写出这么一首如此致郁、压抑、绝望的《海底》,心理学王老师表示很感兴趣。

她出声道:“苏烨同学,从你的测试来看,你身心是健康的,但是你又是如何能写出这样一首如此压抑、绝望的《海底》?能不能跟我分享一下?”

陆雪也目光看着苏烨,等待着苏烨的下文。

很明显。

她也想知道。

苏烨道:“其实我之所以写出这首《海底》,是我前段时间看了那一部《无望之日》,心中有感,才写出了这首歌曲。”

“《无望之日》?”

王老师对于这一部非常出名的艺术片自然看过。

甚至她平时给同学讲课就会拿这部艺术片来作为例子进行讲解。

她没想到苏烨居然是看了这么一部电影,他就写出了这么一首《海底》。

当真是有才华。

苏烨点头道:“嗯,是《无望之日》,不过,因为《海底》这首歌太黑暗了,太抑郁了,太绝望了,所以,我又改了另外一个版本。”

说到这里。

苏烨看向班主任陆雪道:“陆老师,你要是再慢1分钟,我就坐上了颜师姐的车去录音棚,跟颜师姐将另外一个版本录制出来了。”

“啊?还有另外一个版本?”陆雪和王老师两人都不知道。

她们并没有看到颜沐汐在网络上发布的微博。

并不清楚这一点。

“是怎样的版本?”王老师问。

苏烨回答道;“是会给人希望的版本。”

陆雪问:“苏烨,你这个全新的版本是让颜沐汐同学演唱吗?”

“是我跟她合唱,我将这首歌改成了合唱版本,合唱版本更适合。”苏烨回答。

陆雪闻言,不由得期待起来:“苏烨同学,那我们很期待你和颜沐汐同学的合唱曲目,什么时候能听到呢?”

苏烨笑道;“应该就这两天吧。”

“到时候上线了,我肯定第一时间通知陆老师和王老师。”

“那我们可就期待了。”

“陆老师、王老师,那没什么事情,我先走了?”

“嗯嗯,去吧!”

苏烨告辞了她们两人,走出办公室。

柳言希还站在外面等候着。

“烨哥,你出来了啊,陆老师找你有什么事情吗?”

苏烨哭笑不得道:“陆老师找了一位心理学老师过来,她们都以为我得了抑郁症,还给了我一系列的测试。”

柳言希噗呲笑出声道;“烨哥,那测试结果如何?”

“身心健康。”

“那就好,嘻嘻。”

苏烨道:“咱们快些出发,颜师姐怕是等急了。”

“嗯。”

两人快步朝着校门口走去。

司机还在那里等候着。

两人上车,司机载着他们离开。

半小时后。

苏烨和柳言希见到了颜沐汐以及她的经纪人杨红。

相互介绍一番后,颜沐汐直接进入正题:

“红姐,拿合约出来,咱们跟苏师弟签约后,便开始录歌了。”

“我现在可是等不及了。”

颜沐汐对这一首《海底》非常喜欢。

她感觉到这首歌非常治愈自己。

她很想将这首歌录制出来。

她很期待这首歌的成品出来时,会是怎样的一首作品。

无比期待。

杨红看到颜沐汐这么急切的样子,她有些哭笑不得。

有必要这么急切吗?

不过既然都已经决定的事情,她自然也不会反悔。

“苏先生,这是合约,你看一下,


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