一个惊喜。 “3的9次方份之640。”田然看了一眼幻灯片上的题目回答道。 在她的桌上，草稿纸记录了她计算的过程，只有寥寥几行字。 陈岸听到后，看了一眼她草稿纸上的字迹，流利却又不潦草，眼中的冷淡依旧没有消散。 就算是她学习不错也丝毫引起不了他的注意。 但班主任就不一样了。 看到她每次都回答正确了，她看向田然的眼神更加慈爱了，跟先前出于责任的关心不一样。 若说一个教师最喜欢看到的是什么样的学生，无疑是聪明又上进，又不惹是生非的学生了。 而田然虽然是寄读的，但是把这些点全都占了。 最后桌，哪怕是肖旧林听到这些答案，看向她的眼神多少也带着几分诧异，虽然这些问题对他也不难，但班上也有人答不出来，要知道这里的师资水平跟她那个家乡不一样，以她那边的教学水平能达到这个水平已经很不错了。 这也是班主任心中想的。 不过惊喜的还在后头。 如果说一开始，班主任只是欣喜于她不是想象中的一窍不通的话，那么当听到田然答出了班上许多人都答不出来的难题时，看向她的眼神就是震惊了。 这节目组确定没找错人还是说她是个天才 因为不确定她是只擅长数学还是什么，这节课结束后，班主任匆匆找到了其它课程的老师，说起了这件事，以至于所有人都对田然匆忙了好奇。 不过引起这一切举动的人并不知道。她现在被班上的同学包围着。 一群人一个接一个地介绍自己的名字，一时之间极其的吵闹和乱。 其中还有几个人吵了起来。 “你们说得那么快，她哪里记得住”其中一个女生看他们挤来挤去的，不满地说道。 ,