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第143章:王周提议《少年中国说》开场效果(2 / 3)


两人互相客套一番, 许青竹实在看不下去, 出声将他二人打断,强行拉回正题。

张导先是将刚才他说给许青竹听的思路又跟王周重复说了一遍。同时他也将他和许青竹的纠结说了出来。

王周认真的听完后点点头。

“张导和许老师的担心不无道理,通过音效和特效虽然可以做到一种视觉和听觉的震撼冲击, 但那仅仅是外在的一种体现,无法真正的融入灵魂的共鸣。”

“我们《开学了》节目是九月一日呈现,而受众的对象大多是学生,全国千千万万的学生,呈现的结果就是让他们生出一种情怀,努力学习,不断奋斗,成就栋梁之材的那种激情,而想要激发出他们的激情,我觉得首先就要让他们能够产生共鸣,来自心灵深处的共鸣,而非仅仅停留在视觉层面, 那么最好的办法就是用他们的方式去呈现。”

“奥?”张导闻言双眼一亮,他能感觉的到, 王周刚才所言都是对的。

许青竹则满脸崇拜的看着王周,她就知道王周有着独特的想法和见解。

而且她没想到王周居然能说的这般高深, 着实是让她有些惊讶。

很显然单从这个角度来说,王周的思路是对的, 且是新颖的!

“愿闻其详。”

张导深吸口气,手不自觉的攥起来,他期待,期待王周能带给他不一样的角度。

“用学生开场!”王周一字一顿的道出五个字。

“用学生开场?!”张导一愣,还是不太明白王周到底想要表达什么。

不过张导好似有所感悟,但还是无法想通。

张导看向王周,期待他接下来的话。

“节目开始,舞台效果一闪,首先出现的是一群学生,他们激情澎湃的齐声朗诵《少年中国说》,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”

张导双眼陡然亮起,他抓住了这个点。

张导瞬间将自我沉浸在那个环境中,陷入了短暂的思考。

许青竹则看向王周的眼神更加崇拜。

王周刚刚这番言语带给她的冲击力真的不小,让她整个人都好似一下子打开了另外一扇窗。

“舞台上有一群学生齐声朗诵,而舞台的效果也可以不断的切换,张导可以现在就派出几波团队去各地取景,在幼儿园、小学、初中、高中、大学……取不同的人群,不同民族,不同地域……让他们一起共同演绎诵读。”

“现场有人学生在领读吟诵,大屏幕上跳跃着各地的取景……”

……

“啪!”

张导双手击在一起,王周刚才的话彻底触动到他了,让他隐约意识到问题症结所在。

这就是他想要的!

张导此刻光听王周简单的言语描述,他就能够感受到现场若是呈现出时的效果,绝对是震撼人心的!

“开场以同样的身份引入,代入感会更加强烈,让他们更能实现心灵的一种共鸣,由衷的激发出一股豪迈的激情。”

“啪啪啪!”

张导再也控制不住内心的激动,随即起身,对着视频中的王周鼓掌。

钱导也跟着鼓掌。

张导带来的剧组人员都起身鼓掌。

……

“好啊,好啊……王周老师说的太棒了!是的,用同等的身份代入,完美的契合,可实现心灵的共鸣,而不再是单纯的借助外在的视觉效果冲击,如此反倒是更能引发学生的那种激情和不屈的斗志!”张导朝王周竖起大拇指,看向王周的眼神充满了佩服。

张导明白了王周的思路,他也可以肯定,王周的提议是对的,且是最佳的方案。

“张导过誉了。”王周被张导这一番盛赞,整个人也都有点飘飘然。

当然王周却没有表现出来,他还是很克制的。

“不不不……王周老师你这次可帮了我们个大忙了。”张导看向王周,一个劲的表达谢意。

……

王周和张导又开始相互吹捧。

许青竹对此唯有哭笑,她又不能多说什么,生怕不小心暴露了他俩的关系。

而且杜岚一直坐在许青竹身旁,一刻不离开,她才是真正的担心许青竹会不受控的做出一些不妥的举动,尤其是现场有王周在的情况下,杜岚就更要严阵以待。

自从许青竹和王周确定关系好,许青竹在王周同在的场合下,总是莫名的做出一些出格的事,这让杜岚每次都胆战心惊,就怕许青竹现场把王周给扑倒!

“钱导,就按照王周老师说的去做,抓紧时间从台里临时抽调几个剧组,前往各地取景,务必在两天时间内尽量多的采集素材,这件事是最紧要的,其他的事都可以先往后靠。”

“好。”钱导的执行力


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